Təhsil standartlarının tətbiqinin effektivliyi, obyektivliyi, keyfiyyəti və profesionallığı qiymətləndirmə vasitəsilə həyata keçirilir. Bu baxımdan, təhsil standartları əsasında qiymətləndirmə standartları formalaşır. Qiymətləndirmə, fəaliyyətin spesifik sferasıdır və bir sıra amillər əsasında həyata keçirilə bilər, o cümlədən: – Effektiv və yüksək nəticələr əldə etmək üçün proqramla əlaqəli ictimai maraqların nəzərə alınması; – Müəllimin fəaliyyətinin şagirdlərin tələblərinə uyğun olub-olmaması, […]
Azerbaijani