0 Sual cavablandırılıb
Suallar:
You have already completed the i̇mtahan before. Hence you can not start it again.
İmtahan is loading…
İmtahana başlamaq üçün hesabınıza daxil olmalı və ya qeydiyyatdan keçməlisiniz.
You must first complete the following:
31 sualdan 0 sual düzgün cavablandırıldı.
İmtahan müddəti:
Sizə ayrılan vaxt bitib
Siz 0 bal topladınız. Bu sınaq imtahanında maksimum 0 bal toplaya bilərdiniz. Sınaq imtahanından 0 nəticə əldə etdiniz.
Earned Point(s): 0 of 0, (0) 0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Ислам требовал, чтобы все мусульмане умели читать Коран. При всех мечетях были школы, а при больших мечетях – университеты. Преподавание велось обычно в группах с 4-6 учениками в школе и 10-15 – в университете. Мальчики и девочки должны были учиться вместе. Однако в действительности девочки получали образование дома, хотя в начале XIX века в Баку существовали две небольшие школы для девочек. Мулла, ведущий обучение, играл роль европейского гувернера.
Слово мулла стало синонимом слова муаллим (учитель). В школе педагог сидел среди учеников, в университете – за кафедрой, а рядом с ним сидели его помощники, которые доводили до студентов слова педагога и отвечали на вопросы.
Обучение в школах начиналось с усвоения арабской письменности и заучивания Корана наизусть. После этого приступали к изучению персидского языка, права, истории ислама, философии, арифметики, астрономии, астрологии и др. Для лёгкости усвоения материала некоторые учебники писались в стихотворной форме. Ученики сидели на ковре, поджав ноги под себя. Книгу или тетрадь держали на правом колене. Редкие и дорогие книги размещались на специальной подставке. Перед учениками лежал пенал, в котором находились принадлежности, необходимые для каллиграфического письма: чернильница, перья, перочинный ножик, необходимый для подрезания перьев, ножницы. Занятия велись с утра до вечера с часовым перерывом на обед. Каникул не было. На Новруз байрам отдыхали три или четыре дня. Еду дети приносили из дома.
Методика преподавания, отработанная веками, была очень эффективной, хотя для достижения этой эффективности порой приходилось применять телесные наказания. Для продолжения учёбы выпускники отправлялись в университеты Шамахи, Гянджи, Тебриза и Багдада.
С 30-х гг. XIX века школы начали европеизироваться: появились школы нового типа, в которых детей сажали на небольшие табуреточки у невысоких парт так, чтобы им легко было приспособиться к новым условиям. В этот период появились и классные доски, и всевозможные учебные пособия.
1.Укажите стиль текста.
2.Что доказывает принадлежность данного текста к определённому вами стилю?
3.Укажите слово, соответствующее данной характеристике “совокупность знаний, полученных специальным обучением”.
4.Какое слово в тексте не является синонимом к слову “наставник”?
5. Укажите неверное утверждение.
6.Какой вариант содержит только фразеологизмы?
1.Арабская письменность 2.Коран (заучивание наизусть) 3.Персидский язык 4.История Азербайджана 5.Право 6.История ислама 7.Арифметика 8.Философия 9.География 10.Астрономия 11.Астрология
Укажите неверное утверждение, касающееся различий или сходств между преподаванием в школе и в университете (согласно тексту).
Какой вариант содержит наиболее точные подтверждения научного стиля?
9.Укажите верное утверждение. К прилагательным относится
10. Образование в XXI веке. Какой из текстов наиболее точно и полно описывает ключевые характеристики современного образования в XXI веке?
24.Укажите ряд, который полностью состоит из слов, относящихся к устаревшей (архаичной) лексике.
1.линейка (Строительство/черчение) 2.спецовка (Спец. одежда) 3.матрица (Математика/Информатика) 4.лапотник (Общеупотребительное) 5.коробейник (Общеупотребительное) 6.аккорд (Музыка/Производство)
1.кашне (твёрдо) 2.кафе (твёрдо) 3.шоссе (твёрдо) 4.партер (мягко: [парт’эр]) 5.термин (мягко: [т’эрмин]) 6.демон (мягко: [д’эмон])
1.сороканожка 2.столетний 3.времяисчисление 4.семилетка 5.сорокаминутный 6.сорокалетие
28.Укажите ряд, во всех словах которого происходит оглушение звонкого согласного звука.
29.В каком ряду все слова являются числительными?
30.Укажите тип сказуемого в предложении: “Он должен был сосредоточиться на подготовке к экзамену.”
Only fill in if you are not human
Username or Email Address
Parol
Məni Unutma
Azerbaijani