1.Uyğunluğu müəyyən edin.

2.Aysel müəllim qrupa gələn yeni uşaq üçün diaqnostik qiymətləndirmə aparmır.Hansı didaktik prinsip pozulmuşdur?

3.Əsas standartın funksiyasını müəyyən edin.

4.Məktəbəqədər təhsil nədir?

5.Sadə ünsiyyət etiketlərinə əməl edir. Sadə təsvirlər çəkir. Özü, ailəsi və vətəni haqqında suallara cavab verir. Qeyd olunanlar hansı yaş dövrünə aiddir?

6.İnklüziv təhsildə müəllimin vəzifələrinə aid deyil:

7.“Mən əminəm ki, sən hər şeyi yaxşı edəcəksən”. Qeyd olunan cümlə uşaqyönümlü yanaşmada hansı ifadə vasitəsinə aiddir?

8.Fiziki inkişafda hormonik balanaslaşma olur. Əyani-praktik dərketmə. 12001500 söz olur. Hansı yaş dövrünə aiddir?

9.Gün rejiminə aid olan prosedurlardan biri fərqlidir:

10.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarla yaşlıların əlbir fəaliyyəti nəticəsində təşkil olunur. Bu oyunlarda təqlid güclü olur. Müxtəlif həyati əlaqələrdən, motivlərdən yaranır. Söhbət hansı oyun növündən gedir?

11.Tədris vahidlərinin və mövzuların ardıcıllığını müəyyənləşdirmək hansı planlaşdırmaya aiddir?

12.Təlimin təşkilinə verilən tələblərdən “idrak” tələb olunur. Verilmiş işi yerinə yetirmək üçün uşaqlar tədqiqat aparır, birgə işləyirlər. Məşğələnin hansı mərhələsindən söhbət gedir?

13.St 2.1.4 Canlı və cansız aləmin obyektlərini tədqiq edərək nəticə çıxarır. Hansı inkişaf sahəsinə aiddir?

14.4-5 yaşlı uşaqların idraki praktik fəaliyyətinə aid olan cümlə hansıdır?

15.Nuray müəllim böyük qrupda bədii təfəkkürün inkişafı məşğələsini orta qrupun nitq inkişafı məşğələsi ilə inteqrasiya etdi. Nuray müəllim məşğələ zamanı inteqrasiyanın hansı növündən istifadə etdi?

16.Konfilikti həll etmənin yollarını seçin.

1. sinif iclaslarının keçirilməsi

2. valideyn iclaslarının keçirilməsi uşaqların mənfisini söyləmək

3. yazılı şəkildə ortaq dəyərlərin yaradılması

4. qaydaların xatırladılması

5. şagirdlərin cəzalandırılması

17.Müəllim tədrisdə iş forması olaraq qrupla iş seçib. Daha öncədən şagirdlər üçün qrup işi qaydaları tərtib edib və şagirdləri bu qaydalarla tanış edib. Verilənlərdən hansı qrup işi qaydası olarsa təlim səmərəsiz olar?

18.Müəllim muzeylərə getdikdə şagirdlərin yanında muzeylərin lazımsız olduğunun, belə şeylərə ehtiyac qalmadığını vurğulayır. Bu situasiyada müəllimlərin etik davranış qaydalarından hansı prinsip pozulmuşdur?

19.Bu cür qаbiliyyətə mаlik оlаn müəllim hаzırkı аndа şаgirdin psiхоlоgiyаsını, оnun psiхi vəziyyətini qаvrаyır və еləcə də аnlаyır. Мüəllim şаgirdə ötəri bir nəzər sаlmаqla оnun dахili аləmindəki ən cüzi dəyişiklikdən bаş çıхаrа bilir. Hansı pedaqoji qabiliyyətə aiddir?

20.İş prosesində hər bir uşağın öz personajı olmalıdır (uşağın kömək edəcəyi kağız və ya kartondan kəsilmiş personaj). Bu oyuncaq vasitəsilə uşağın işi qiymətləndirilir və uşaq mütləq təriflənir. Pedaqoji ədəbiyyatda motivasiyanın hansı növünə aiddir?

21.Qrupdaxili fəaliyyətdə özünün və digərlərinin hərəkətini müqayisə edir. Hansı inkişaf sahəsinə aiddir?

22.Uşaqlarda “özünəxidmət bacarıqlarının inkişafı” tərbiyənin hansı növünə aiddir?

23.Zaparojets tərəfindən elmə gətirilib. Uzunmüddətli mürəkkəb prosesdir. Obrazların təsəvvürüdür.

24.Biri əyani-əməli təfəkkürə aid deyil.

25.Aysun ev tapşırıqlarını edərkən informasiya kommunikasiya texnologiyalarından istifadə edir. Aysunda hansı səriştə və didaktik prinsip formalaşdırılıb?

26.Uyğunluğu müəyyən edin:

27.Ekskursiyanın mərhələləri sırasında verilə bilməz:

28.Savad təliminin əsasına aid olan bu metod təhlil prosesində söz səslərə ayrılır, yeni səs ayrıca tələffüz olunur. Söhbət hansı metoddan gedir?

29.Təlimin təşkilinə verilən hansı tələb sensor təcrübə zamanı daha vacib hesab olunur?

30.Hiperaktiv uşaqlarda hansı psixi proses daha zəif olur?

31.Müəllim uşaqlara heyvan şəkilləri təqdim edərək soruşur: Hansı böyükdür hansı balaca? Hansı heyvanlar bir birinə oxşayır. Müəllim uşaqlarda hansı psixi prosesi inkişaf etdirməyə çalışır?

32.Dekorativ iş zamanı kağızı cıraraq, nahamar “tüklü” fakturanın alınmasının nümayişi. Müəllim mütləq vurğulayır ki, qayçı istifadə olunmayacaq, ancaq barmaqlarla işləyəcəyik. Təsviri fəaliyyətin hansı növünə və yaş qrupuna aiddir?

33…formasının tətbiqi zamanı uşaqların hamısına eyni hərəkətlər təklif olunur və hərəkətlər verilmiş müddət ərzində yerinə yetirilir. Uşaqların fiziki hərəkətlərinin yerinə yetirməsi üçün ən yaxşı təlim şəraitinin yaradılmasını təmin edir. Nöqtələrin yerinə hansı iş forması yazılmalıdır?

34.Kağız üzərində rəsm çəkilir, digər kağıza üst-üstə çevrilərək köçürülür. Maraqlı effekt alınır, yaxud hər hansı hamar səthə rəsm çəkilir və digər kağıza ştamp kimi vurulur. Hansı rəsm texnikasına aiddir?

35.Mənimsəmənin keyfiyyətini yüksəldir. Biliyin aydın və şüurlu başa düşülməsinə kömək edir.

36.Obrazlı təfəkkürün, təxəyyülün, yaradıcılığın, məntiqi təfəkkürün inkişafı. Məktəb təliminə hazırlığın hansı tələbinə aiddir?

37.Valideynlərlə düzgün ünsiyyət, əməkdaşlıq üçün müəllimin diqqət etməli olduğu məqamlara aid olmayan hansıdır?

38.Bu üsulun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, tərbiyəçi-müəllim mövzunun məğzini ifadə edən əsas sözü uşaqlara təklif edir və onlar eşitdiklərini həmin sözlə əlaqədar assosiativ şəkildə xatırladıqları ilk sözləri deyirlər.

39.Aydan dövlət maraqlarının müdafiəsində öz rolunu dərk edir. Aydanda hansı səriştə formalaşıb?

40.Uşaqların rabitəli nitqinin inkişafında hansı məşğələ üstünlük təşkil edir?