Azərbaycan dili

1.Verilmiş sözlərdən biri isim və feil kimi omonimlik xüsusiyyətinə malikdir və bir məna tayının antonimi var.

2.Cümlələrin birini iki cür təhlil edə bilərik.

3.Sinonim cütlüyü seçin.

4.Cümlələrdən birində feildən əmələ gələn sifət var.

5.Cümlənin sintaktik təhlil sxemini müəyyən edin.

Göygölə ilk dəfə baxanda dostumun ağzı açıla qaldı.

6.Verilmiş cümlənin morfoloji xüsusiyyətləri haqqında neçə fikir doğrudur?

O məktəbin həyətində saatlarla dostlarını gözlədi.

1. cümlədə 1 şəxs əvəzliyi işlənib.
2. saatlarla sözünün yazılışı və tələffüzü eyni deyil.
3. cümlədə həm hal, həm mənsubiyyət şəkilçisi qəbul etmiş söz var.
4. feil idi hissəciyi ilə işlənib.
5. cümlədə yerlik halda olan isim var.

7.Q hərfinin ardıcıl olaraq q, ğ, x, k’ ifadə etdiyi nümunəni göstərin səslərini ifadə etdiyi nümunəni göstərin.

8.Variantların birində əsas nitq hissəsi ila omonim ola bilən nida işlənmişdir.

9.Cümlələrin birində bir-biri ilə sinonim olan sözlərin həm də antonimləri var.

10.Verilmiş cümlədə şəxs əvəzliyinin hansı nitq hissəsini əvəz etdiyini və hansı cümlə üzvü yerində işləndiyini müəyyən edin.

Zəfəri Azərbaycana bəxş edən igidlərimizdir və hamımız onlara borcluyuq.

11.Cümlələrin birində əvəzlikdən sonra vergü qoyula da bilər, qoyulmaya da. (durğu işarələri buraxılmışdır)

12.Verilmiş mətnə əsasən yanlış fikri müəyyən edin.

Bir sıraölkələrdə ağır cinayətlərə görə ölüm hökmü cəza növü kimi saxlansa da əksər ölkələrdə ondan imtina edilib. Hazirda en yayılmış növü güllələnmə cəzasıdır. Bununla yanaşı zəhərli iynə, elektrik stulu, dar ağaсı, başın vurulması və daşqalaq kimi üsulları da mövcuddur. Dünyanın müxtəlif ölkələrində insan haqlarının pozulmasına “qarşı çıxan” ABŞ-n həbsxanalarında bu gün də ölüm hökmünün icrasını gözləyən 973 məhkumun olduğu bildirilir. Azərbaycan ölüm hökmünü 1998-ci il fevralın 10-da ləğv edib. O vaxta qədər ölüm hökmünə məhkum edilmiş, lakin cəzaları icra olunmamış 128 nəfərin cəzası dəyişdirilib.

13.Omonim sözlərdən ibarət olan cərgəni müəyyən edin.

14.Cümlələrdən birinin hansı nitq hissəsi ilə başladığını dəqiq deyə bilmirik.

15.Verilmiş mətnə uyğun yanlış variantı seçin.

Heybə heyvanlar vasitəsilə yük daşımaq üçün istifadə edilən məişət ləvazimatı. Formasına görə kiçik xurcuna bənzəyir. Əsasən xovsuz xalçadan hazırlanır. Cecimdən tikilmiş növləri də var. Heybənin ağız hissəsi bədii tikmələr, bafta və başqa naxışlarla bəzədilir. Türk mənşəli xalqlar arasında geniş yayılan heybə “dirək” deyilən dəzgahlarda toxunur. Uzunluğu bir metrə çatır. Adətən iki gözü olur və müxtəlifxırda əşyaları daşımaq üçün istifadə edilir. Heybə bu gün də ucqar kənd yerlərində geniş yayılmış daşıma vasitəsidir.

16.Verilmiş nümunədə əvəzliyin məna növlərinin düzgün ardıcıllığını müəyyən edin.

O da hər kəs kimi elə danışırdı ki, sanki xanzadələrin borcunu bundan istəyirdilər.

17.Verilmiş cümlənin sintaktik təhlil sxemi haqqında doğru fikirləri müəyyən edin.

Qardaşım evə gələndə uşaqlar qarşısına çıxar və həvəslə gün ərzində etdiklərindən danışarlar.

1. İki sadə cümlənin birləşməsindən əmələ gələn mürəkkəb cümlədir.
2. iki mübtəda, iki xəbər işlənmişdir.
3. sadə cümlədir.
4. feili birləşmə ilə ifadə olunmuş zərflik və tamamlıq var.
5. Birinci cümlədə xəbərlə mübtəda kəmiyyətə görə uzlaşmayıb.

18.Uyğunluğu müəyyən edin.

19.Cümlələrin birində həm ədat, həm də bağlayıcı kimi düşünülə bilən söz var.

20.Həm omonim, həm də çoxmənalı söz kimi işlənə bilən cərgəni müəyyən edin.

                                                                                                      Riyaziyyat

21.Nurlanın tutduğu balıqların çəkisi Hafisin tutduğu balıqların çəkisindən 3 kq az, Nihadın tutduğu balıqların çəkisindən 6 kq çoxdur. Üçünün birlikdə 24 kq balıq tutduğu məlumdursa, Nurlan neçə kq balıq tutmuşdur?

22.Ədədi yüzlüklərə qədər yuvarlaqlaşdırdıqda 2400 alınır və 9-a böldükdə qalıqda 5 alınır. Bu ədədin ola biləcək ən böyük qiyməti ilə eu kiçik qiymətinin fərqini tapın.

23.İşıq dirəyinin 1/7-i torpağa basdırılmışdır. Dirəyin yuxarıda qalan hissəsinin 5/6-dən tel keçir. Dirəyin telin yuxarısında qalan hissəsinin uzunluğu 1,5 metr olarsa, dirəyin uzunluğu nə qədərdir?

24.Aşağıdaki ədədlərdən hansı dörd ardıcıl tək ədədin cəmi ola bilər?

25.Trapesiyanın sahəsi 24 sm² olub kvadratın sahəsinin 1/6 hissəsinə bərabərdir, eni bu kvadratın tərəfindən 3 sm kiçik, perimetri kvadratın perimetrindən 4 sm çox olan düzbucaqlının sahəsini (sm²) tapın.

26.60 suallıq bir imtahanda hər düz cavaba 1 bal verilir. Hər səhv cavaba 0,25 bal çıxılır. 60 suala cavab verən şagird 30 bal alıbsa neçə suala düz cavab verib?

27.2300 paket avtobus və ya taksi ilə daşınacaqdır. Ən çox 150 paket apara bilən taksi hər gediş üçün 50 manat, ən çox 500 paket apara bilən avtobus isə hər gedişi üçün 125 manat alacaq. Buna görə, paketlərin hamısı ən az neçə manata daşına bilər?

28.Yağ ilə dolu qutunun ağırlığı m kq – dır. Qutudakı yağın yarısı satılanda qutunun ümumi ağırlığı n kq olur. Boş qutunun ağırlığı neçə kq – dır?

29.Yaşı 100-dən az olan eyni yaşda iki qocа söhbət edir. Qocalardan birinin yaşını göstərən ədədin təklik rəqəmini 9-a, onluq rəqəmini 5-ə vurub cəmləsək ikinci qocanın yaşı alınar. Bu qocalar neçə yaşınladırlar.

30.Tənliyin kökünü tapın.

(154-(240: (10x-5)+15)-2)-3+20):10=32

31.Qutunun içərisinə üzərində 3; 4; 5 rəqəmləri yazılmış cəmi 20 kart atılır. Kartların üzərindəki rəqəmlərin cəmi 75 olduğuna görə 3 nömrəli kartların sayı 5 nömrəli kartların sayından nə qədər çoxdur?

32.İçərisində 4 qardaş olan avtomobilin qardaşlarla birlikdə ağırlığı 1 tondur. Qardaşların hər biri o birindən 10 kq ağırdır. Ən yüngülünün çəkisinin avtomobilin çəkisinə nisbəti 3/35-dir. Avtomobilin ağırlığı neçə kq – dır?

33.43A7 dördrəqəmli ədədində A-nın yerinə neçə müxtəlif rəqəm yazsaq minliklərə qədər yuvarlaqlaşdırdıqda 4000 alınar?

34.Azalanın yüzlük mərtəbə rəqəmini 2 vahid azaldıb, onluq və təklik mərtəbə rəqəmini s vahid artırıb, çıxılanın onluq mərtəbə rəqəmini 4 vahid artırıb yüzlük mərtəbə rəqəmini 1 vahid azaltsaq fərq necə dəyişər?

35.Katerin sürəti 20 km/saat, çayın sürəti isə 2 km/saat-dır. Kater göldə 3 saat, çayın axını ilə 2 saat, axınına qarşı 4 saat yol getdi. Katerin getdiyi yolun uzunluğu neçə km-dir?

36.Üç vaqonlu bir qatarda 90 sərnişin vardır. Öncə, birinci vaqondan ikinci vaqona 7 sərnişin keçir. Daha sonra da ikinci vaqondan üçüncüyə 13 yolçu keçir. Son vəziyyətdə vaqonda yolçu sayı bərabər olduğuna görə başlanğıcda ikinci vaqonda neçə yolçu vardır?

37.a ədədinin 2/3 – i ilə b ədədinin 3/7 – ü bərabər olduğuna görə, a/9 + b/14 cəmini b ədədi ilə ifadə edin.

38.08:00-da məktəbə çatmaq istəyən şagird saat 07:44-də yolun yarısını getmişdi. O, həmin sürətlə yoluna davam edərək, məktəbə təyin elədiyi vaxtdan 2 dəqiqə gec çatdı. Şagird bütün yola neçə dəqiqə vaxt sərf etdi?

39.Bir qələm qutusunda mavi və qırmızı 42 ədəd qələm vardır. Qələm qutusuna 5 qırmızı qələm qoyulub 4 mavi qələm götürsək, mavi qələmlərin sayı qırmızı qələmlərin sayının 2 qatından 1 vahid artıq olur. Buna görə başlanğıcda qələm qutusunda neçə ədер qırmızı qələm vardı?

40.Kubun səthinin sahəsi 216 sm²-dir. Onun bir üzünün perimetri neçə sm-dir?