İbtidai Sinif 2-ci sinif. Blok Fənnlər – A

                                                                                                  Azərbaycan dili

1.Hansı cümlədəki hərəkət bildirən söz təsdiq mənası bildirir?

2.Neçə nömrəli sözlər inkarlıq bildirir?

1. qorxmur

2. istifadə etmir

3. yaşamaq

4. söhbət edir

3.Hansı qutucuqlar hərəkətin icrasını yanlış göstərir?

4.Hansı bənddə təsdiq mənası bildirən fellər verilmişdir?

5.Hərəkətin icra olunub-olunmamasına görə ardıcıllığı hansı söz tamamlayar?

6.Hansı söz “təsdiq bildirən sözlər cədvəli”nə uyğun deyil?

                                                                                             Heyvan Sevgisi

Keçən soyuq qızım xəstələnmişdi. Həkimə apardıq. Həkim ciddi bir şey olmadığını, sadəcə soyuq dəydiyini dedi. Bir neçə dərman almağı tapşırdı. Dərmanları almaq üçün aptekə getdim. Dərmanları alacağım zaman aptekin qarşısına yanğınsöndürən maşın gəldi. Nə baş verdiyini soruşdum. Aptekin qarşısındakı binanın üçüncü mərtəbəsində balaca bir pişik qalmışdı. Binanın sakinləri yanğınsöndürənləri çağırmışdılar. Ev sahibi tətildə imiş. Ona zəng edib pişiyi xilas etmək üçün icazə istədilər. Ev sahibinin icazəsi ilə pişiyi xilas etdilər. Balaca pişiyi yanğınsöndürənlər xilas etdi. Binanın yanındakı mağazanın sahibi də pişiyə yemək verdi. Bala pişik sanki təşəkkür edib ətrafa baxırdı. Sonra parka tərəf qaçdı. Bu insanların heyvanlara olan sevgisi idi.

7.Aptekin qarşısında hansı maşın vardı?

8.Yanğınsöndürən maşın nə üçün gəlmişdi?

9.Yanğınsöndürən maşını çağırmaq üçün hansı nömrə ilə əlaqə saxlamaq lazımdır?

10.Hansı bənddə yaxınmənalı hərəkət bildirən sözlər yanlış verilib?

11.Hansı cümlədə altından xətt çəkilmiş söz hərəkət bildirir?

12.Hansı bənddə hərəkət bildirən söz “əldən düşdü” mənasını verir?

13.Hansı bənddə yaxınmənalı hərəkət bildirən sözlər doğru uyğunlaşdırılıb?

14.Hansı bənddə mənfi obraza aid xüsusiyyətlər verilib?

15.Canlılar aləmində hər bir şey hərəkətdədir. Bitkilər, heyvanlar yaranır, böyüyür, çoxalır və tələf olur. Və bu beləcə dövr edir. Verilmiş mətni izah edən söz hansıdır?

16.Cümlələri mövzuları ilə uyğunlaşdırdıqda hansı mövzu kənarda qalar?

1. Futbolçu ilk qolunu sevinclə vurdu.

2. Hər gün dişlərimizi fırçalamalıyıq.

3. O, piano dərslərinə həvəslə gedir.

Sağlamlıq            İdman                 Musiqi                Təbiət

17.Yuxarıdakı mətnin əsas ideyası hansı bənddə təsvir olunub?

Arının faydalarını saymaqla qurtarmaq olmaz. Ən böyük faydası çox dəyərli olan bal hazırlamaqdır. Bundan əlavə, böyük rol bitkilərin tozlanmasında oynayır. Qısaca, onların təbiətdə rolu əvəzsizdir.

18.Verilmiş atalar sözlərini çatdırdıqları fikirlərlə uyğunlaşdırın.

19.Ata-babalarımız öz həyat təcrübəsini bu janr vasitəsilə gələcək nəsillərə ötürürlər. Söhbət hansı janrdan gedir?

20.Aşağıdakı sözlərin hansında “o” saiti [a] kimi tələffüz olunur?

                                                                                              Riyaziyyat

21.Aşağıdakı şəkillərdən hansı 2-2 doğru bölünmüşdür?

22.Pulqabıma hər gün 4 manat pul qoyuram. Bu hesabla neçə gün sonra pulqabımda 20 manat pul olacaq?

23.Anam stolun üzərindəki qablara 3-3 alma qoydu. Anam qablara cəmi 12 alma qoydusa, stolun üzərində neçə qab vardı?

24.Şəkildəki həşəratları 4-4 qruplaşdırsaq, neçə qrup alınar?

25.Şəkildəki bananları bərabər sayda qablara yerləşdirsək, hər qabda neçə banan olar?

26.Qalan gülləri güldanlara bərabər sayda yerləşdirsək, neçə gül artıq qalar?

27.Ana bişirdiyi 48 çörəkdən 12-ni qonşuya verdi. Qalan çörəkləri 6 mağazaya bərabər sayda payladı. Ana hər mağazaya neçə çörək verdi?

28.Sinifdə 16 oğlan və bundan 4 dəfə az qız var. Sinifdə cəmi neçə şagird var?

29.Çəndə 47 l su var idi. 32 l sudan ağacları suvarmaq üçün istifadə edildi. Bundan sonra çənə qalan sudan 5 dəfə az su tökdülər. Çəndə neçə litr su oldu?

30.Qazanda 27 $l$ süd var, vedrədə isə bundan 3 dəfə az süd var. Vedrədəki süd qazandakı süddən nə qədər azdır?

31.Çəndəki 76 $l$ sudan 52 $l$ istifadə olundu. Qalan su 8 qaba bərabər bölüşdürüldü. Hər qabda neçə litr su oldu?

32.Ata 5 $kq$ yağ alıb satıcıya 45 manat pul verdi. 1 $kq$ yağ neçəyədir?

33.16 ədəd banan şəkildəki meymunlar arasında bərabər sayda bölüşdürüldü. Hər meymuna neçə banan düşdü?

34.Ana şəkildəki gülləri 2 güldana bərabər sayda qoydu. Hər güldanda neçə gül oldu?

35.27 kitab 3 şagirdə bərabər sayda paylandı. Hər şagirdə neçə kitab düşdü?

36.Xanım 56 səhifə kitabı hər gün 8 səhifə oxuyaraq bitirdi. Xanım kitabı neçə günə oxudu?

37.Əhməd meşədən dərdiyi 38 çiyələyin 6-nı yedi. Qalan çiyələkləri 4 dostu arasında bərabər bölüşdü. Hər dostuna neçə çiyələk düşdü?

38.Həlimə nənə 30 manat pulu 3 nəvəsi arasında bərabər böldü. Hər nəvəyə neçə manat pul düşdü?

39.Boşqabda 10 yumurta vardı. Anası Gülərə hər keksə 2 yumurta vurmağı tapşırdı. Yumurtalar neçə keksə çatar?

40.Şəkildəki armudları 4 dost bərabər sayda bölüşəcək. Hər birinə neçə armud düşər?

                                                                                                  İngilis dili

41.Make up a sentence.

Cümlə qurun.

1. it [it]           2. ?            3. red [red]              4. or [or]                5. black [blak]           6. is [iz]

42.Choose the correct opinion about the picture.

Şəkil haqqında doğru fikri seçin.

43.Choose the colour which begins with the letter “y”.

Y hərfi ilə başlayan rəngi seçin.

44.Look at the flowers before and after. Say the colour after.

Güllərin əvvəlki və sonrakı hallarına baxın. Sonrakı halının rəngini deyin.

45.Complete the dialogue.

Dialoqu tamamlayın.

46.Choose the correct answer.

Doğru cavabı seçin.

Is it pink? [İz it pink]

47.Choose the feeling which contains “sh”.

Tərkibində “sh” birləşməsi olan hissi seçin.

48.Complete the dialogue.

Dialoqu tamamlayın.

49.Choose the correct variant according to the last letters of the pictures.

Şəkillərin son hərflərinə əsasən doğru variantı seçin.

50.Choose the correct opinion about the picture.

Şəkil haqda doğru fikri seçin.

51.Choose the correct variant.

Doğru variantı seçin.

52.Find the sum of the numbers of red and blue toys.

Qırmızı və mavi oyuncaqların sayları cəmini tapın.

53.Look at the balloons before and after. Choose the colour after.

Şarların əvvəlki və sonrakı halına baxın. Sonrakı rəngi seçin.

54.Choose the correct answer.

Doğru cavabı seçin.

Is it orange? [İz it orinc]

55.Make up a sentence.

Cümlə qurun.

1. ?          2. is [iz]            3. cat [kət]              4. my [may]                5. where [veə]

56.Complete the dialogue.

Dialoqu tamamlayın.

57.Look at the kites before and after. Complete the dialogue.

Çərpələnglərin əvvəlki və sonrakı hallarına baxın. Dialoqu tamamlayın.

Boy: Is it orange now? [İz it orinc nau]

Girl: ?

58.Choose the clothes which contain “sh”.

Tərkibində “sh” birləşməsi olan geyimi seçin.

59.Choose the correct variant.

Doğru variantı seçin.

60.Choose the correct answer.

Doğru cavabı seçin.

Is it green? [İz it qri:n]