Ədəbiyyat 5-ci sinif. Yekun Sınaq Testi – C

1.Yazılı ədəbiyyata aid xüsusiyyətləri müəyyən edin.

2.Epitet işlənmiş nümunədir:

3.B.Vahabzadənin “Müəllim” şeirində ideyanı formalaşdiran fikirləri müəyyən edin.    

1.məktəbdə keçən ömür

2.düşüncələri dəyişdirən ustad

3.kamallarda yaşayan insan

4.məktəblə bağlı xoş xatirələr

5.ürəklərdə yaşayan insan

4.Biri təmsil janrına aid deyil:

5.Sillogizmi tamamlayan fikri müəyyən edin.

6.Birində böglülər doğru göstərilməmişdir:

7.Ə. Cəmilin “Can nənə, bir nağıl de!” əsərində nənənin arzularının nəvədə yaratdığı hisslərə aid deyil:

8.M.Tvenin “Fərasətli oğlan” əsərinin qəhrəmanı Toma aiddir:

9.Qarabağ müharibəsinə həsr olunmuş əsərləri müəyyən edin.

10.L.Tolstoyun “İlyas” əsərinin ideyası ilə səsləşən fikri müəyyən edin.

11.Vurğunun “Çinarın şikayəti” əsərindən götürülmüş bu nümunələrlə bağlı xanalara yazılmalıdır:

12.”Qaranquş əfsanəsi”ndə zirvə nöqtəsinə aiddir:

13.Biri təmsil janrına aid deyil:

14.Ə.Tudənin “Yaşayanlar görəcəkdir” şeirindən verilmiş bu parça ilə bağlı doğru fikirləri müəyyən edin.
Bir yaranmış Azərbaycan!
Ayırsa da onu zaman,
Görəcəkdir hər bir zaman
Bu ölkəni bir can kimi!
1. Bəndlər şəklində yazılmışdır.
2. Hər misra 3+5 bölgüsündədir.
3. abab şəklində qafiyələnmişdir.
4. Sonuncu misrada təşbeh işlənmişdir.

15….fikrin vəznli, obrazlı ifadəsidir, qafiyəli olur. Əsasən bəndlər şəklində yazılır.Nöqtələrin yerinə yazılmalıdır:

16.Fərqləndirilmiş misrada hansı bədii təsvir vasitəsi var və o, obrazın hansı xüsusiyyətini əks etdirir?
Bu söz başımın üstə çaxdı ildırım kimi,
Parçaladı sinəmi dağıtdı şırım kimi.
İnanmadım bu sözün yanğısına, dağına,
Güllə kimi atıldım ekranın qabağına.

17.Doğru fikirləri müəyyən edin.

18.M.İbrahmibəyovun “Püstə ağacı” hekayəsinin mövzu və ideyasını müəyyən edin.

19.T.Elçinin “Qarğanın məktəbi”,Ə.Əhmədovanın “Ana laylası” əsərlərindəki obrazların xüsusiyyətləri haqqında doğru fikri müəyyən edin.

20.N.Gəncəvinin “Kərpickəsən kişinin dastanı” əsərində qoca kişiyə aiddir:

21.Cədvəldə nöqtələrin yerinə uyğun ifadələri müəyyən edin.

22.Ə.Cəfərzadənin “İki ana” əsərində yaranmış problemi müəyyən edin.

23.”Qaranquş əfsanəsi”ndə zirvə nöqtəsinə aiddir:

24.Fikirlərdən biri Z.Xəlilin “Akvarium balığı” hekayəsindəki Xallı balığa aiddir:

25.Biri ”Şir və tülkü” nağılının hissələrinə aid deyil:

26.F.Tanrılının “Mən Azərbaycanlıyam” hekayəsində ziddiyyətin (problemin) başladığı hadisəni müəyyən edin.

27.R.Əfəndiyevin “Uşaq və qarışqa” əsərindən verilən hadisələrdən biri ilə ziddiyyət açılmağa başlayır:

28.Bənddə təsvir edilən duyğularla bağlı uyğunluğu müəyyən edin.
I Nəğməsidir zavodların fit səsi,
II Suya düşüb buruqların kölgəsi,
IIIƏtirlidir bağlarının meyvəsi,
IVAğ şanısı elə bil ki, şəkərdir.
a. görmə   b. eşitmə   c. qoxu   d. dad   e. toxunma

29.Bəndlər şəkilində deyil:

30.Hekayə janrında yazılmış əsərləri müəyyən edin.